海报丨3·15消费维权，这些方法途径要知道

其实，从孩子爱玩的游戏中也可以看出孩子的天赋，家长要学会共情，观察孩子在游戏中的行为发现孩子的天赋所在，并在现实中给予支持，而不是双手叉腰远远地站着。

北京将构建具有首都特色的课程体系，高质量落实国家课程方案，全面启动市级课改试验区、实验校建设。北京还将开展特级教师、特级校长、市级学科教学带头人、市级骨干教师示范引领活动，依托系列专项培养工程，进一步加大优秀、卓越、教育家型教师培养力度。

目前，市教委已统筹365对义务教育学校开展手拉手结对，覆盖本市所有乡镇义务教育学校。今年，北京将深入实施体育评价改革，开展中小学一校一品体育教学改革试点。高质量发展成为今年基础教育的关键词。中小学将一校一品开展体育教学改革试点。身心健康将成为中小学提升学生综合素养的重要突破口。

中小学科学教育工作全面推进，构建宽门槛、多通道、高层次的创新人才培养体系。在集团化办学背景下，北京将构建更完整的教育体系，依托集团办学创新学生培养机制，开展普通高中集团化课程创新实验但学生以此为由不完成作业，并不值得鼓励和提倡。

寒假余额已经不足，开学倒计时启动。教育部门提出不得以寒假作业是否完成作为新学期注册依据或者开学时没有完成作业的学生可延缓交作业，这主要是为了避免新学期开学时，学校老师对没有完成作业的学生进行处罚，加重学生的学业压力与心理问题。当然，在有学生和家长疯狂补作业时，也有人直接放弃不赶作业了。二是寒暑假本是给学生放假，让学生接受家庭教育、社会教育，而部分学校布置给学生的主要还是纸质作业，这与双减精神不符，但如果不给学生布置寒假作业，学生如何度过假期生活也是令不少家长烦心的事。

在双减背景下，学校给学生布置作业，以及家长对待孩子的作业，都应该基于培养孩子的自主学习、自主管理与自主规划能力。如此，孩子过寒暑假，才不会再被作业问题困扰。

有学生以此为理由，选择了不做也不交寒假作业。孩子的寒暑假作业引起社会舆论关注，有两方面原因。她说：娃不靠谱，很费妈。一是部分学校老师给学生布置的作业过多，还有的以创新作业为名给学生布置手工作业、实践作业，但这些作业超出学生的能力范围，导致学生作业变为家长作业，有的家长甚至帮学生网购作业。

如果同一学校不少学生和家长都反映作业量大，学生无法自主完成，那需要学校反思作业布置问题，要对布置作业的合理性进行科学论证。这需要家长引起重视，在把假期交给孩子的同时，要引导孩子做好适合自己的假期学习生活规划教育部门提出不得以寒假作业是否完成作为新学期注册依据或者开学时没有完成作业的学生可延缓交作业，这主要是为了避免新学期开学时，学校老师对没有完成作业的学生进行处罚，加重学生的学业压力与心理问题。有地方发文通知，各中小学不得以寒假作业是否完成作为新学期注册依据，开学2周内不得组织纸笔测试。

最近这段时间，全国不少家庭都在上演一年一度的大片：寒假补作业。当然，在有学生和家长疯狂补作业时，也有人直接放弃不赶作业了。

这些学生家长关注的问题是，寒假作业一定要完成吗？不完成有什么影响？其实，到了假期快结束，学生补做寒假作业，或者由家长帮孩子完成作业，对学生来说并无多大意义。这需要家长引起重视，在把假期交给孩子的同时，要引导孩子做好适合自己的假期学习生活规划。

她说：娃不靠谱，很费妈。家长纵容孩子什么作业也不做，或者在开学前才盯着孩子完成，都不是好的家庭教育。这些作业非但没有起到锻炼学生的效果，还加剧家长的焦虑。过多的作业，不利于培养孩子的自主性，而孩子什么作业也不做，或者到了开学时才临时抱佛脚，也表明其寒假缺乏合理的规划。老妈不在一上午四个小时只磨叽出二十字，老妈来镇场，作文一小时搞定一篇。有学生以此为理由，选择了不做也不交寒假作业。

把孩子整个假期生活都禁锢在完成作业、上校外培训班中，同样是不对的。据媒体报道，浙江杭州的王女士这几天好好理了理小学六年级儿子的作业。

孩子的寒暑假作业引起社会舆论关注，有两方面原因。不少家长虽对孩子临到开学还没有完成作业头疼，但对督促孩子补寒假作业，也能找到一些成就感。

如果同一学校不少学生和家长都反映作业量大，学生无法自主完成，那需要学校反思作业布置问题，要对布置作业的合理性进行科学论证。如此，孩子过寒暑假，才不会再被作业问题困扰。

但学生以此为由不完成作业，并不值得鼓励和提倡。寒假余额已经不足，开学倒计时启动。一是部分学校老师给学生布置的作业过多，还有的以创新作业为名给学生布置手工作业、实践作业，但这些作业超出学生的能力范围，导致学生作业变为家长作业，有的家长甚至帮学生网购作业。二是寒暑假本是给学生放假，让学生接受家庭教育、社会教育，而部分学校布置给学生的主要还是纸质作业，这与双减精神不符，但如果不给学生布置寒假作业，学生如何度过假期生活也是令不少家长烦心的事。

双减的目的，就是要减轻学生的作业与培训负担，把更多假期时间交给学生。在双减背景下，学校给学生布置作业，以及家长对待孩子的作业，都应该基于培养孩子的自主学习、自主管理与自主规划能力。

而如果是学生在假期都沉迷网络、游戏，导致作业没有及时完成，则属于家长监护不力。而要让学生过一个有意义的假期生活，需要家长重视孩子的假期生活规划指导，从以前由学校、家长把孩子的假期学习、生活完全安排好，转向引导孩子自主安排假期学习、生活。

学生在开学时还没有完成作业，要看这是学校老师的作业布置问题，还是学生自身的问题同时，北京还深入推进京津冀协同发展人工智能助力产教融合、科教融汇、人才培养的先行先试改革示范园区，服务京南、廊坊和雄安三地产业发展，目前，北京理工大学、中央财经大学、北京工商大学、北京信息科技大学、北京联合大学、北京服装学院、北京经济管理职业学院等7所院校参与共建改革示范园区，探索本科人才培养新模式。

北京已建立与教育部、疏解高校定期对接机制，就项目选址、建设等问题进行座谈交流，做好协调保障工作。按照教育部安排，相关部属高校陆续向雄安新区疏解，目前第一批4所高校（北京科技大学、北京交通大学、中国地质大学、北京林业大学）雄安新校区已开工建设。数据显示，按照全市疏解整治促提升专项行动整体部署，结合各校新校区建设进展情况，2023年北京大学、北京信息科技大学等高校已疏解6500余名学生。记者获悉，在推动中心城区部分高校有序向外疏解方面，目前北京27所高校已累计疏解学生10.8万人，有效降低了中心城区人口密度。

2月21日，京津冀协同发展战略实施十周年之际，北京市推动京津冀教育协同发展情况正式公布。同时，积极推进中国人民大学通州校区建设，目前通州校区北区学生宿舍（一期）完成单位工程竣工质量验收。

同时，北京积极支持部属高校疏解转移。据悉，当前，北京市属高校新校区建设项目共7所，北京市教委成立新校区建设工作专班，以周调度、周报告的形式强力推进项目，首都医科大学新校区已开工，各项目有序推进

在各大专业的人才培养合作单位中，华为、京东、联想等多家龙头企业赫然在列。华为中国政企科研文化业务总经理王任栋表示，示范区的成立为三地教育资源共享、人才培养模式创新搭建了平台，同时也为企业参与教育改革提供了新的机遇。

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